Finanzas para niños/ El ahorro

Hace unos días aparecía un artículo el diario digital El confidencial, que los niños británicos aprenderían a calcular intereses. Es decir, que introducirían de manera reglada, una asignatura de finanzas para niños.

Aquí, en España, como siempre y para cada cosa, surgen voces discordantes como las del  José Luis López, presidente de FAPA Giner de los Ríos, se muestra contrario a la medida: “En el currículum de primaria no deben figurar este tipo de contenidos”, asegura. “No es algo con lo que las administraciones particulares puedan implementar los contenidos reglados”, advierte, aunque “en algunos colegios españoles se esté intentando introducir de tapadillo”.

Tengo que decir que hace casi dos años propuse un proyecto comarcal a tal fin. Lo presenté en diversos colegios públicos y privados (como Escoles Pies de Vilanova i la Geltrú o Escola la Riera de Sant Pere de Ribes) e incluso me entrevisté con la coordinadora de actividades extraescolares de las escuelas públicas y concertadas de Vilanova i la Geltrú. Me miraron como si no estuviera bien de la cabeza.

Lo cierto es que cuando se une la palabra infancia con finanzas, la mayoría de personas piensan que es una perversión o, que los conceptos financieros son demasiado abstractos para ser entendido por los niños.

Nada más lejos de la realidad, es muy fácil introducir términos financieros en la vida de los niños. Primero conceptos sencillos como calcular porcentajes.

Por ejemplo podemos introducir el concepto de ahorro desde edad muy temprana y junto con este concepto el de los porcentajes. Les podemos decir a nuestros hijos que un 10 ó 20% de su semanada puede ser ahorrada para conseguir alguna cosa que deseen mucho. Esto también ayuda a los padres.

El concepto de ahorro ayudará al niño a hacer planes a largo plazo (otros conceptos financieros corto/medio/largo). De todas maneras, tendremos en cuenta la diferencia del concepto tiempo para niños y adultos. Largo plazo para un niño significa de 6 meses a un año.

Ahorrar pequeñas cantidades para comprar algo deseado, enseña a esperar, a modelar la paciencia y a saborear la consecución del objetivo, que lo vivirá como una victoria.